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洁净室是医学院校教学科研必不可少的实验条件之一。其中,实验教师和研究生是使用洁净室的主力军,但研究发现,许多教师和研究生对如何正确使用洁净室仍有许多误解。
本文将从概念、方法、方法等方面全面阐述如何正确使用洁净室,洁净室的要求、监测方法和注意事项。首先,高校师生对洁净室的概念存在误解。大多数老师和学生称之为无菌室。事实上,绝对无菌的空间是很难获得的。更专业的名称,如标题,应称为“洁净室”
悬浮粒子测试可通过粒子计数器完成。监测期间,应使用面积根法确定最小采样点数量。学校生物实验室规模较小,一般每个房间3~4个点。
采样时,采样点应均匀分布在室内,尽量避开回风口。取样管口应朝向气流方向,距地面约80cm。测试仪应位于取样口的下风侧,并尽量减少移动。为保证仪器下次正常使用,仪器的自净程序必须在采样后启动。
浮游细菌和沉降细菌的采样方法和注意事项与悬浮颗粒相同,分别用浮游细菌取样器和微生物培养基平板完成。使用皮氏培养皿进行试验时,为避免运输或搬运皮氏培养皿造成的影响,应同时进行阴性对照试验。